Gergővel a minap fejezetük be a közös munkát, átgondoltuk, hogy milyen szempontok szerint válasszon középiskolát. Gergő 14 éves, még egy vétizedre van attól, hogy mérnökként dolgozzon. Mégis amint tudatosult benne, hogy ő építőmérnök akar lenni, semmittevés helyett matmatikával kezdett el foglalkozni a szabadidejében. Édesanyja nem kis örömére.
Mindenkit lelkesít a jövőjének az ismerete. Bár nem mindenkit egyforma mértékben. Az életkor előrhaladtával is csökkenhet az igényszint. Mindezek ellenére érdekel minket, hogy merre menjünk az életben és a munka világában, mert vannak vágyaink. Van elképzelésünk róla, hogy milyen körülmények között szeretnénk élni és arról, hogy hasznosak, értékesek szeretnénk lenni a társadalomban.
Meggyőződésem, hogy a fiatalok lustaságát és elzárkózását a számukra egyértelmű, tiszta jövőkép felismerése számolja fel. Miért? Azért mert ez az állapot valójában céltalanság.
